「なんであそこの枠は、あんなに団結してるんだ？」
そう思ったことはないか？
答えはシンプルだ。全員が「仕事（Role）」を持っているからだ。
アンチグラビティ・エンジニアとして言おう。
人は「お客様」として扱われると退屈し、「スタッフ」として扱われると熱狂する。
これは文化祭の準備と同じだ。
ただ当日遊びに来た客よりも、前日に段ボールで看板を作っていた実行委員の方が、文化祭を100倍楽しんでいる。
なぜか？
そこに「自分の居場所」と「責任」があるからだ。
今回は、学生時代の「部活」や「バイト」の新人教育をメタファーに、
視聴者を強力な「共犯者」へと変えるコミュニティデザイン（Community Design）のソースコードを公開する。
1. 「お客様」と「キャスト」の境界線を溶かせ
多くの配信者は、視聴者を「観客（Audience）」として扱う。
「楽しませてあげる」「もてなす」。
これは間違いだ。
Web 2.0までの古い発想だ。
TikTokライブは「ディズニーランド」ではない。
全員参加型の「演劇部」だ。
舞台に立っているのは君だけではない。
コメント欄という「ひな壇」にいる全員がキャストだ。
君は主役（Lead Actor）であると同時に、演出家（Director）でなければならない。
「〇〇さん、いらっしゃい！」
これはただの挨拶だ。
「〇〇さん、ちょうどよかった！今の話題、詳しいでしょ？どう思う？」
これが「役割の付与（Role Assignment）」だ。
その瞬間、その視聴者は「ただの観客」から「解説者」という役割を与えられる。
スポットライトが当たる。
脳内でドーパミンが出る。
「俺が答えなきゃ」という責任感が生まれる。
この「パス回し」こそが、コミュニティの熱量を作る。
ボールを持たせないと、人は試合に参加している気になれないのだ。
2. 部活のレギュラー争いと「承認の階段」
部活を思い出してほしい。
なぜ辛い練習に耐えられるのか？
「レギュラーになりたい」あるいは「後輩にかっこいいとこ見せたい」からだ。
TikTokライブも同じだ。
常に「承認の階段（Hierarchy of Approval）」を用意しろ。
・Lv.1：挨拶を返してもらえる（認知）
・Lv.5：名前を覚えてもらえる（個体識別）
・Lv.10：いじられる、ネタを振られる（キャラ付け）
・Lv.50：定期コメントや初見対応を任される（運営サイド化）
・Lv.99：モデレーター就任（幹部化）
この階段が見えるから、人は登ろうとする。
「新入部員」が入ってきたら、「先輩（古参リスナー）」に教育係を任せる。
「〇〇さん、この曲のタイトル教えてあげて！」と振る。
任された古参は「先輩風」を吹かせられる。
教えてもらった新規は「この枠は親切だ」と安心する。
そして君は、楽ができる。
これが「自律分散型組織（DAO）」のプロトタイプだ。
君が全てやる必要はない。
権限と役割を適切にバラ撒く（Delegate）ことで、組織は勝手に強くなる。
3. アフォーダンス：座るべき「椅子」をデザインする
デザイン用語に「アフォーダンス（Affordance）」という言葉がある。
物は、その形によって「どう扱われるべきか」を無言で伝えている。
取っ手があれば「掴め」、平らな面があれば「座れ」と。
ライブ配信においても、この「座るべき椅子」を用意する必要がある。
ただ漠然と見ているだけの視聴者は、居心地が悪い。
「俺、ここにいていいのかな？」と不安になる。
だから、椅子を用意するのだ。
・「ツッコミ役」の椅子
・「癒し枠」の椅子
・「情報通」の椅子
・「定期係」の椅子
「〇〇さんはいつも鋭いツッコミしてくれるから助かるわ〜」
そう言われた瞬間、その視聴者専用の「ツッコミ席」が出現する。
居場所（Place）が確定する。
「役割」とは、コミュニティにおける「座席指定券」だ。
チケットを持たされた人間は、簡単には途中退室しない。
最後まで映画を見届ける義務感（Commitment）が生まれるからだ。
4. ソーシャルプルーフと「同調圧力」のハック
「赤信号、みんなで渡れば怖くない」
これは心理学でいう「社会的証明（Social Proof）」だ。
人は、他人の行動を見て「何が正解か」を判断する。
この心理を逆手に取れ。
初見が来た時。
誰も挨拶しなかったら、その枠は「挨拶しなくていい枠」と定義される。
逆に、古参全員が「こんにちはー！」と弾幕を打てば、
初見は「あ、ここは挨拶するのがルールなんだ」と悟り、自分も挨拶する。
これが「空気（Atmosphere）」の正体だ。
空気は自然発生しない。
役割を与えられたコアメンバー（サクラではない、訓練された精鋭）が作るものだ。
君は、このコアメンバーを育成しなければならない。
「うちの枠では、初見さんが来たら全員で歓迎しようね」
そう繰り返しアナウンスし、実行したメンバーを褒めちぎる。
すると、それが「部則」になる。
この「良い同調圧力」を作れるかどうかが、強いチームと弱いチームの分水嶺だ。
5. 結論：君は監督（Manager）になれ
まとめよう。
TikTokライブで「役割」を与える技術とは。
1. 脱・お客様扱い：全員をスタッフ化し、当事者意識を持たせる。
2. 承認の階段：新人が先輩を目指せるキャリアパスを見せる。
3. 居場所のデザイン：アフォーダンスを利用してキャラ付けする。
4. 空気の醸成：コアメンバーを使ってポジティブな同調圧力を生む。
プレイヤーとして優秀なだけでは、TikTokは勝てない。
優秀な監督（Manager）になれ。
「君が必要だ」
その一言が、視聴者をただの通行人から、一生の味方に変える。
人は、パンのみにて生きるにあらず。
「役割」という名の誇りを食べて生きているのだから。
与えよ。さらば与えられん。
（つづく：次回「モデレーターの重要性」へ）
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